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发布时间：2026-11-08 15:04:24 来源：糖粘羊尾网 作者：碳中和目标

2、从桌面上拿出自己喜欢的物体，并说说它们的的形状3、摸一摸手中的物体，有什么感受与同学交流想法4、引导学生说出有些物体的一面或几面是平平的，揭示课题二、动手操作，认识图形1、认识长方形(1)让学生动手找出长方形的面(生可以用摸)，认识长方形并出示图形(电脑出示：从长方体中取下长方形)(2)其余生也找找手中物体中的长方形的面，看一看，摸一摸2、能不能从其他物体上找到其他的图形呢(学生独立找、小组内找、与教师一起找)3、汇报交流，认识正方形、三角形、圆(电脑演示)4、请小朋友仔细观察，今天我们认识的图形和过去认识的物体有什么不同(立体图、平面图)5、用自己的办法把他们图形画下来三、联系实际、体会数学与生活的

今年5月份，中心店二期工程开始施工建设，投资500万元打造大型现代化综合购物广场，一二楼营业面积近8300平方米，新增商品专柜112个，上架商品达1332多种，解决农村劳动力和下岗职工就业150人鹏翔超市中心店地处县城中心地段，交通便利、人气旺盛、商业气息浓厚;商场配套设施完善，装修精美，格调高雅，布局合理，中心店一二楼商场的开业，标志着鹏翔超市的经营档次和经营规模跃上了一个新台阶各位领导、各位来宾、各位朋友：鹏翔超市的发展壮大，离不开各级有关部门和社会各界的大力支持和帮忙，为此，我再次表示诚挚的谢意我愿意和全体员工一道，以一流的管理，一流的服务，一流的信誉树立良好企业形象，为全县父老乡亲创造一个良好购物环境，为繁荣我县经济作出鹏翔人所有的贡献

教学重点：1词汇：soccer ball，soccer shoes，play soccer2句型：Can you play soccerYes, I can教学难点：1单词soccer：soc-cer2单复数句型的区分与应用教学准备：课件、图片、人物头像教学过程：一、热身导入1歌曲热身：I can skate and I can jump师生共同唱歌2利用歌曲，询问学生能做的事情，过渡复习旧知利用闪烁、遮挡和局部呈现的方式，让学生猜球二、新知呈现初听课文：由“猜球”游戏，过渡到本课课文，带着问题“What do they want to do”初听课文，同时，教师配相应的动作，帮助学生理解课文大意

三、课堂总结今天是小朋友们第一天上数学课，大家都很认真听讲，值得表扬希望下节数学课的时候，大家勇敢一点，举起你们的小手，回答问题好吗【板书设计】【作业设计】【课后小结】数一数数学教学教案【篇4】教学目标1、通过观察、数数活动，初步了解学生的数数情况，是学生初步学会数数的方法2、使学生初步建立数感，学会用数学的眼光观察现实事物，培养学生观察能力和口头表达能力3、激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育教学重难点1、会按一定的顺序和方法数数2、准确数出物体的数量，并能用正确的语言描述自己的数数结果教学过程一、谈话导入教师：小朋友们，从今天开始，你们就是小学生了大家高兴吗你们将要与老师一起学习很多数学知识

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